Der SVLT vertritt die Lerntherapie als eigenständiges Berufsfeld in der Schweiz.

Er verbindet Fachpersonen, die Lerntherapie professionell, reflektiert und qualitätsorientiert ausüben.

 

 

Unsere Haltung

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Lerntherapie stellt den lernenden Menschen und seine Lernbiografie ins Zentrum.

Denn Lernschwierigkeiten entstehen immer im Zusammenspiel von

Person, Anforderungen und Umfeld.

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Diese Haltung prägt das berufliche Selbstverständnis der SVLT-Mitglieder.

Sie richtet den Blick auf das Lernen im Alltag – auf Belastungen, Ressourcen und darauf,

wie Orientierung im Lernen entstehen kann.

 

 

Unsere Aufgaben

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Der SVLT schafft Grundlagen für eine professionelle Arbeit in der Lerntherapie.

Er definiert verbindliche Qualitäts- und Ethikstandards und

hält sie gemeinsam mit seinen Mitgliedern lebendig.

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Der Verband fördert Fachaustausch, Mitwirkung und Weiterentwicklung auf nationaler Ebene.

Er vertritt die Lerntherapie als Berufsfeld gegenüber Institutionen, Politik und Öffentlichkeit.

 

 

Unsere Wirkung

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Lerntherapie gewinnt als Berufsfeld an Klarheit, Profil und Anerkennung.

Die Arbeit von Lerntherapeut:innen wird fachlich besser eingeordnet und als eigenständige professionelle Leistung wahrgenommen – bei Fachpersonen, Institutionen und in der Öffentlichkeit.

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Der Verband schafft Orientierung im Berufsalltag der Lerntherapeut:innen und fördert ihre Vernetzung über Regionen und Arbeitsfelder hinweg.